Психологический словарь - латентное обучение
Связанные словари
Латентное обучение
Словообразование. Происходит от лат. latens скрытый.
Категория. Форма обучения.
Специфика. Формирование определенных навыков в ситуации, когда их непосредственная реализация не необходима и они оказываются невостребованными. Основано на формировании у субъекта в результате его ориентировочно-исследовательской деятельности образа целостной ситуации и своих действий в ней. Понятийное оформление понятия "латентного обучения" сыграло ключевую роль в эволюции бихевиоризма, который опирался на теорию научения как связи стимула и реакции при наличии действия подкрепления, и возникновении необихевиоризма (Э.Толмен и др.), в котором научение трактуется как когнитивное действие. Роль латентного обучения в практической жизни особенно ярко проявляется в развитии речи как следствия прослушивания младенцем речи взрослого, и при решении человеком творческих задач, когда ориентировка на признаки, не составляющие цели решаемой субъектом задачи, проявляется в форме внезапных "озарений".
Вопрос-ответ:
Самые популярные термины
1 | 2778 | |
2 | 1887 | |
3 | 1851 | |
4 | 1699 | |
5 | 1555 | |
6 | 1503 | |
7 | 1497 | |
8 | 1466 | |
9 | 1441 | |
10 | 1313 | |
11 | 1195 | |
12 | 1128 | |
13 | 1124 | |
14 | 1041 | |
15 | 1008 | |
16 | 938 | |
17 | 937 | |
18 | 907 | |
19 | 866 | |
20 | 828 |